10月14日，由河北省高等学校外语教学研究会主办，邢台学院承办，外语教学与研究出版社和南京大学出版社协办的2023河北省大中小学英语教育协同发展研讨会在我校成功举办。教育部高等学校外国语言文学类教学指导委员会英语分委员会委员、北京师范大学外国语言文学学院程晓堂教授，教育部高等学校外国语言文学类教学指导委员会英语分委员会委员、河北省高等学校外语教学指导委员会主任委员李正栓教授，山东师范大学外国语学院院长王卓教授，南京师范大学外国语学院院长王永祥教授等国内知名专家，邢台学院副校长徐惠敏等出席会议。河北省高校外语院系负责人、任课教师代表，基础教育校长和教师代表，师范生代表共700余人参加了会议。开幕式上，徐惠敏致欢迎辞，代表邢台学院全体师生向参加研讨的各位领导、老师表示热烈的欢迎。近年来邢台学院各项事业取得了长足发展，被教育部确定为教师教育协同提质重点支持高校，学校迎来了前所未有的发展机遇。学校紧紧围绕立德树人根本任务，以硕士点立项建设、新师范类建设、转型发展三项重点工作为抓手，以服务地方经济社会发展为导向，以建设高质量人才培养体系为核心，努力为建设特色鲜明地方高水平应用型大学打下基础。李正栓致开幕辞。他强调，本次会议是探讨大中小学英语教育协同发展的学术盛宴，定会收获多多。
副校长徐惠敏致欢迎辞
程晓堂就基础教育英语课程的目标、内容与实施进行了题为“基础教育英语课程的目标、内容与实施——课程改革20年的得与失”的主旨讲座。王卓以“中小学英语教师研究能力的培养和专业发展”为题，介绍了中小学英语教师教、科研能力的培养途径、内容、大中小一体化发展的模式和路径等。王永祥以“中心的消解——主体间性外语教学模式的构建”为题，阐述了唯有践行主体间性教学模式方能让外语教育返璞归真。李正栓以“英文歌曲与英语教学”为题，探讨英文歌曲教学的多重功能，让学生成为快乐向上的学习者。
北京师范大学程晓棠教授做报告
山东师范大学王卓教授做报告
南京师范大学王永祥教授做报告
河北师范大学李正栓教授做报告
河北省教育科学研究院杨永军教授以“中小学课程改革与高校英语教育人才培养的思考”为题，对大中小学教育的协同从方向、课程和方式三个角度给出了建议。河北师范大学的王密卿教授以“高中英语教育与大学英语教育的衔接与协同”为题，提出了具体可操作路径。邯郸学院魏晓红教授、廊坊师范学院张秀梅教授分别分享了近年来在协同育人方面取得的经验与成果。南和一中教育部名师李俊芳围绕“外语基础教育发展困境与需求”、老官寨中学张长文校长聚集“推进协同育人模式，助力乡村教育振兴”，肯定了“协同育人”带来的“双赢”效果，同时也表达了基础教学单位对进一步深入协作的渴望与期待。
杨永军教授做报告
王密卿教授做报告
魏晓红教授做报告
张秀梅教授做报告
教育部名师李俊芳做报告
张长文校长做报告
会议发言由省内高校外语院系负责人、中小学校长和骨干教师主持。此次研讨会，是深入贯彻全国教育大会精神，是共同落实“师范教育协同提质计划”的良好开端，拓宽了“高校、政府、中小学”三位一体协同育人路径，深化了高等教育与基础教育之间的相互合作，在促进高校英语专业内涵发展与基础教育深度对接、推进素质教育和教育均衡发展等方面进行了深入探索，势必全面促进大中小学英语教育协同发展，开启外语人才培养协同发展的崭新篇章！
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